{"id":22160,"date":"2024-10-01T15:10:51","date_gmt":"2024-10-01T19:10:51","guid":{"rendered":"https:\/\/nbliberal.ca\/our-idea\/education\/"},"modified":"2024-10-02T18:50:25","modified_gmt":"2024-10-02T22:50:25","slug":"education","status":"publish","type":"our-idea","link":"https:\/\/nbliberal.ca\/fr\/our-idea\/education\/","title":{"rendered":"L’\u00e9ducation"},"content":{"rendered":"\n

L’\u00e9ducation<\/h2>\n\n\n\n

Ramener la stabilit\u00e9 dans nos classes<\/h2>\n\n\n\n

Nos \u00e9coles manquent de personnel. Cette p\u00e9nurie engendre un stress important pour les \u00e9l\u00e8ves et pour les enseignants parce que les \u00e9coles sont surpeupl\u00e9es et les ressources sont insuffisantes. Sans un personnel suffisant, les enseignants peinent \u00e0 r\u00e9pondre \u00e0 tous les besoins de leurs \u00e9l\u00e8ves, tandis que ces derniers font face \u00e0 des perturbations dans leur environnement d\u2019apprentissage.<\/p>\n\n\n\n

Recruter et retenir des enseignants, du personnel de soutien, des assistants en \u00e9ducation et des conducteurs d\u2019autobus afin d\u2019am\u00e9liorer l\u2019environnement de travail pour tous les professionnels de l\u2019\u00e9ducation<\/em><\/p>\n\n\n\n

\"education\"<\/figure>\n\n\n\n

Un gouvernement Holt s\u2019engage \u00e0 :<\/h2>
    \n
  • <\/path> <\/path> <\/svg> Recruter et retenir des enseignants, du personnel de soutien, des assistants en \u00e9ducation et des conducteurs d\u2019autobus afin d\u2019am\u00e9liorer l\u2019environnement de travail pour tous les professionnels de l\u2019\u00e9ducation en :
    \u2022 Am\u00e9liorant les conditions de travail pour tous les professionnels de l\u2019\u00e9ducation et en mettant l\u2019accent sur leur soutien et leur bien-\u00eatre.
    \u2022 Augmentant le soutien financier \u00e0 ceux qui choisissent les professions de l\u2019\u00e9ducation.<\/span> <\/li>\n\n\n\n
  • <\/path> <\/path> <\/svg> \u00c9laborer un nouveau plan de 10 ans en collaboration avec les enseignants, les autres professionnels de l\u2019\u00e9ducation, les experts et les parents afin de d\u00e9finir une vision collective de l\u2019\u00e9ducation.<\/span> <\/li>\n\n\n\n
  • <\/path> <\/path> <\/svg> Soutenir l\u2019\u00e9ducation inclusive de tous les \u00e9l\u00e8ves en r\u00e9visant la composition de la salle de classe, et en identifiant et en comblant la p\u00e9nurie de personnel, ainsi que le manque de formation et de ressources qui entravent la mise en \u0153uvre efficace de la Politique 322.<\/span> <\/li>\n<\/ul> <\/div>\n\n\n\n

    Nourrir les enfants pour nourrir leurs esprits<\/h2>\n\n\n\n

    Un \u00e9l\u00e8ve sur quatre, au Nouveau-Brunswick, va \u00e0 l\u2019\u00e9cole alors qu\u2019il souffre de la faim<\/p>\n\n\n\n

    Un gouvernement Holt s\u2019engage \u00e0 :<\/h2>
      \n
    • <\/path> <\/path> <\/svg> Offrir des petits-d\u00e9jeuners nutritifs gratuits et des diners nutritifs \u00e0 contribution volontaire, selon les moyens, \u00e0 tous les \u00e9l\u00e8ves du Nouveau-Brunswick et en utilisant autant que possible des aliments locaux produits dans la province.<\/span> <\/li>\n<\/ul> <\/div>\n\n\n\n

      R\u00e9ussite scolaire<\/h2>\n\n\n\n

      La salle de classe \u00e9volue, tout comme les besoins en apprentissage. Les \u00e9l\u00e8ves ont besoin d\u2019un environnement o\u00f9 ils se sentent soutenus, o\u00f9 ils peuvent poser des questions et o\u00f9 ils ont toutes les chances de r\u00e9ussir.<\/p>\n\n\n\n

      Un gouvernement Holt s\u2019engage \u00e0 :<\/h2>
        \n
      • <\/path> <\/path> <\/svg> Veiller \u00e0 ce que les \u00e9coles disposent de suffisamment de personnel, d\u2019espace et de ressources pour offrir un soutien en litt\u00e9ratie, en num\u00e9ratie et en comportements li\u00e9s \u00e0 l\u2019apprentissage, notamment en offrant aux \u00e9l\u00e8ves davantage de s\u00e9ances en petits groupes ou de soutien individuel.<\/span> <\/li>\n\n\n\n
      • <\/path> <\/path> <\/svg> Fournir au personnel scolaire et aux \u00e9l\u00e8ves les outils n\u00e9cessaires pour cr\u00e9er un environnement d\u2019apprentissage positif, tout en utilisant correctement les appareils \u00e9lectroniques personnels et les autres technologies.<\/span> <\/li>\n\n\n\n
      • <\/path> <\/path> <\/svg> Maintenir l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019entr\u00e9e en immersion fran\u00e7aise d\u00e8s la premi\u00e8re ann\u00e9e et \u00e9largir les points d\u2019acc\u00e8s pour l\u2019entr\u00e9e en immersion fran\u00e7aise en sixi\u00e8me ann\u00e9e.<\/span> <\/li>\n<\/ul> <\/div>\n\n\n\n

        Fournir aux enfants le meilleur des d\u00e9parts<\/h2>\n\n\n\n

        Les parents ajoutent leurs enfants aux listes d\u2019attente des garderies avant m\u00eame leur naissance et sont pourtant confront\u00e9s \u00e0 de tr\u00e8s longues attentes. Beaucoup trop d\u2019entre eux attendent une place pendant des mois, voire des ann\u00e9es, apr\u00e8s la date \u00e0 laquelle ils avaient pr\u00e9vu de reprendre le travail.<\/p>\n\n\n\n

        Nous allons \u00e9liminer la liste d\u2019attente de 4 000 enfants pour des services de garde abordables.<\/em><\/p>\n\n\n\n

        Un gouvernement Holt s\u2019engage \u00e0 :<\/h2>
          \n
        • <\/path> <\/path> <\/svg> Retenir les \u00e9ducateurs \u00e0 la petite enfance en am\u00e9liorant leurs conditions de travail et en augmentant leurs salaires.<\/span> <\/li>\n\n\n\n
        • <\/path> <\/path> <\/svg> Accroitre le soutien financier aux \u00e9tudiants en \u00e9ducation \u00e0 la petite enfance.<\/span> <\/li>\n\n\n\n
        • <\/path> <\/path> <\/svg> Poursuivre la mise en \u0153uvre des garderies \u00e0 10 $ par jour \u00e0 travers la province en les rendant plus accessibles.<\/span> <\/li>\n\n\n\n
        • <\/path> <\/path> <\/svg> R\u00e9duire les charges administratives et r\u00e9glementaires reposant sur les op\u00e9rateurs de garderies afin d\u2019am\u00e9liorer leur capacit\u00e9 \u00e0 offrir les meilleurs soins possibles aux enfants.<\/span> <\/li>\n<\/ul> <\/div>\n\n\n\n

          Soutien \u00e0 l\u2019\u00e9ducation postsecondaire<\/h2>\n\n\n\n

          Les \u00e9tudiants postsecondaires ne sont pas \u00e0 l\u2019abri de la crise du cout de la vie. Dans de nombreux cas, leurs revenus et pr\u00eats \u00e9tudiants ne suffisent pas \u00e0 suivre l\u2019augmentation des loyers, du prix des aliments et des autres d\u00e9penses.<\/p>\n\n\n\n

          Un gouvernement Holt s\u2019engage \u00e0 :<\/h2>
            \n
          • <\/path> <\/path> <\/svg> Collaborer avec les universit\u00e9s et les coll\u00e8ges pour d\u00e9velopper des strat\u00e9gies \u00e0 long terme pour le logement \u00e9tudiant.<\/span> <\/li>\n\n\n\n
          • <\/path> <\/path> <\/svg> Maintenir les pr\u00eats \u00e9tudiants provinciaux sans int\u00e9r\u00eats.<\/span> <\/li>\n\n\n\n
          • <\/path> <\/path> <\/svg> Accorder des subventions suppl\u00e9mentaires aux \u00e9tudiants se pr\u00e9parant \u00e0 travailler dans des domaines prioritaires (voir la section D\u00e9veloppement \u00e9conomique).<\/span> <\/li>\n<\/ul> <\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

            L\u2019\u00c9quipe Holt ax\u00e9e sur l\u2019\u00e9ducation<\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"menu_order":3,"template":"","class_list":["post-22160","our-idea","type-our-idea","status-publish","hentry"],"meta_box":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/nbliberal.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/our-idea\/22160","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/nbliberal.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/our-idea"}],"about":[{"href":"https:\/\/nbliberal.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/our-idea"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/nbliberal.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/our-idea\/22160\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":22306,"href":"https:\/\/nbliberal.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/our-idea\/22160\/revisions\/22306"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/nbliberal.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=22160"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}